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論  題: 入二諦
造論者: 阿底峽
中譯者: 釋如石

  諸佛說正法,  如實依二諦:  障世間俗諦、 如是勝義諦。
  許世俗二種:  顛倒與正確。 初二謂水月、 宗派邪分別。
  未究而滿意、 生與滅諸法,  具有作用者,  許為正世俗。
  勝義諦唯一,  餘許有二種。 法性無所成,  云何有二三?
  教言合釋故,  以無生滅顯,  勝義無異故,  無法無法性。
  於彼空性中, 絲亳無有異。 無分別而悟,  名言謂見空。
  甚深經中說: 彼不見即見。 無見與能見。 無始終皆寂。
  脫離有與無, 無分別離緣, 無住與住處, 無來去離喻。
  離言無可觀, 無變異無為, 瑜伽師悟彼, 斷惑所知障。
  現量與比量, 佛徒納彼二, 短視愚人說: 以二量悟空。
  則外道聲聞, 皆悟法性矣! 何況唯識宗! 中觀宗無異!
  故一切宗派, 以量量同故。 眾思辯異故, 量所量法性,
  豈非亦成多。無需現比量, 為退外道諍, 故諸智者說。
  碩學清辨說: 教中亦明言: 分別無分別, 二識不能悟。
  依何悟空性? 如來所授記, 且見法性諦, 龍樹徒月稱,
  依彼所傳訣, 將悟法性諦。 經說眾法蘊, 有八萬四千,
  皆入此法性, 悟空得解脫, 餘修皆為此。 若捨正世俗,
  修習於空性, 則因果善惡, 他世將誑彼。 依少分聽聞,
  不解真諦義, 亦不修福德, 淪為卑劣人, 若誤解空性,
  劣慧者將墮。
  阿闍黎耶月稱云: 諸世俗諦是方便, 勝義諦從方便生,
  不知此二差別者, 因誤解故行惡趣。
  不依靠名言, 不能悟勝義。
  無正世俗梯, 智者將不能   拾級而上達   真理大廈頂。
  此世俗所顯, 理觀無所得, 不得即勝義, 本住之法性。
  因緣所生故, 世俗顯現成, 若不能成立, 水月由誰生?
  故眾因緣生, 一切現象成。 若諸緣斷絕, 世俗亦不生。
  如是見不愚, 且行極清淨, 則不入歧途, 上行至兜率。
  所知類多壽苦短, 壽量尚且不能知, 故如鵝取水中乳, 但取清淨己所欲。
  吾乃短視一愚者, 無力抉擇二諦義, 然依諸上師所說, 立此龍樹二諦理。
  金洲王請所作此, 倘若時下有人信, 亦應善究而接納; 非唯因信及恭敬。
  咕嚕怕拉金洲王, 遣比丘提婆麻地, 應彼造此入二諦, 當今智者應探究。

《入二諦》前言
藏文《入二諦》的譯跋說:金洲國王派遣比丘提婆麻地 (Devamati) 赴印,請阿底峽寫一部論著。因此,阿底峽便應邀寫了這部《入二諦》。金洲王會派人遠道 請求阿底峽著論, 應該是他從金洲學成載譽返印後的事情。根據史料考證, 阿底峽在公元 1024~25年間回到超戒寺,1041年應邀前往西藏。 那麼《入二諦》應該是在 1025∼1040 這十四、五年的期間內完成的;在時間上比《道燈》、《難處釋》、《中觀要訣》等論來的早些。《入二諦》論中有一頌曾被《難處釋》 引用過,此可為旁證。
此論的內容和《難處釋》中對二諦的看法完全一致。論中,阿底峽不僅教導金洲王 如何理解二諦,更指示他如何從世俗諦證入勝義諦的實修要領。這一點充分反映了阿底峽解行並重的特質與風格。此外,關於本論思想的淵源,日本江島惠教在「阿底峽的二 真理說」一文中指出: 《入二諦》與較晚出的另一清辨( Bavya )的《中觀寶燈論》,有許多相類似的地方。(收入《龍樹教學之研究》,頁389以下)。
本文翻譯所據藏本, 係 Linder, chr., Atisa's Introduction to the Two Truths and Its Sources.( Journal of Indian Philosophy, Vol.9,1981,P.161- 214)及江島惠教「阿底峽的二真理說」中的校勘本(頁356∼391)。


《入二諦》譯註
   論題

       梵語云:Satyadvaya vatara
       藏語云:bDen pa gnyis la' jug pa
       漢語云:入二諦

   伸敬禮

       敬禮大悲尊。

   論頌

       A、總標二諦

           1.諸佛說正法,          |   諸佛宣說正法,
             如實依二諦:          |   完全真實地依照兩種諦:
             障世間俗諦,          |   就是全然障蔽世間人的世俗諦,
             如是勝義諦。          |   同樣地,還有勝義諦。

       B、明世俗諦?

           2.許世俗二種:          |   我贊同世俗諦有兩種:
             顛倒與正確。          |   就是顛倒的世俗和正確的世俗。
             初二謂水月、          |   第一種有兩類:就是水中月、
             宗派邪分別。          |   和各種宗派的不當思想
           3.未究而滿意、          |   不加以分析探究而僅此就能滿意的、
             生與滅諸法,          |   會生起與壞滅的、
             具有作用者,          |   具有某種現實作用的有為法,
             許為正世俗。          |   我同意這些法是正世俗。

       C、明勝義諦

           【勝義諦的種類】

           4.勝義諦唯一,          |   勝義只有一種,
             餘許有二種。          |   其他的人主張它有兩種。
             法性無所成,          |   不能成立為任何事物的法性,
             云何有二三?          |   怎麼會有二、三等多種呢?

           【勝義諦釋義】

           5.教言合釋故,          |   由於(必須)使用教言來配合解釋,
             以無生滅顯,          |   因此便以無生無滅來表示它。
             勝義無異故,          |   因為勝義唯一,沒有差異,
             無法無法性。          |   因此勝義中,沒有法也沒有法性。

           【見諦的方式】

           6.於彼空性中,          |   在空性裡面,
             絲亳無有異。          |   無絲毫差異存在。
             無分別而悟,          |   由於它是以無分別的方式證悟的,
             名言謂見空。          |   因此在世間的言詞上,便稱為『見空性』。

           【見諦的所見度內容】

           7.甚深經中說:          |   極為深奧的佛經裡面說:
             彼不見即見。          |   那個沒有見到的本身就是見(空性)。
             無見與能見。          |   其中也沒有見和能見,
             無始終皆寂。          |   沒有開頭結尾,一切都完全止息寂靜。

           【見諦的心識狀態】

           8.脫離有與無,          |   完全脫離有和無兩處,
             無分別離緣,          |   完全無分別而離所緣,
             無住與住處,          |   沒有停留和停留的地方,
             無來去離喻。          |   沒有去來,無可比喻。
           9.離言無可觀,          |   沒有言詞可以表詮,也無可觀察,
             無變異無為,          |   沒有變化,純粹是無為法。

           【見諦的作用】

             瑜伽師悟彼,          |   如果瑜伽師證悟了那空性,
             斷惑所知障。          |   就能斷除煩惱和所知障。

         D、悟空的方法

           【以理成立不需現比量】

          10.現量與比量,          |   現量和比量,
             佛徒納彼二。          |   是佛教徒所採納的兩種正確知識。
             短視愚人說:          |   短視淺見的愚人說:
             以二量悟空。          |   使用這兩種量可以證悟空性。
          11.則外道聲聞,          |   (果真如此)那麼外道和聲聞眾,
             皆悟法性矣!          |   豈不是都證悟法性了嗎!
             何況唯識宗!          |   更何況是大乘的唯識宗呢!
             中觀宗無異!          |   那麼中觀宗也就沒有什麼不同了!
          12.故一切宗派,          |   因此,由於一切的宗派
             以量量同故。          |   都以量來衡量空性,所以他們都相同。
             眾思辯異故,          |   但是由於一切的思辯立場不同,
             量所量法性,          |   所以他們用量所量得的法性,
          13.豈非亦成多。          |   豈不是也成了許多種?
             無需現比量,          |   (由此看來)現量和比量是不需要的,
             為退外道諍,          |   只是為了駁退外道的諍辯,
             故諸智者說。          |   所以有智慧的學者才說了《量論》。

           【引教證成】

          14.碩學清辨說:          |   大學者阿闍黎清辨(Bhabya)說:
             教中亦明言:          |   經教裡面也明白地說到:
             分別無分別,          |   以有分別和無分別兩種認知,
             二識不能悟。          |   不能證悟空性。

           【證空需依口訣】

          15.依何悟空性?          |   問:要用什麼證悟空性呢?
             如來所授記,          |   曾經被如來在經中授記,
             且見法性諦,          |   而且又現觀過法性真諦的
             龍樹徒月稱,          |   龍樹的弟子月稱,
             依彼所傳訣,          |   用他所輾轉傳授下來的要訣,
             將悟法性諦。          |   將可烝證悟法性真諦。
          16.經說眾法蘊,          |   佛經所說的一切
             有八萬四千,          |   八萬四千法蘊,
             皆入此法性,          |   都消融在這個法性中,
             悟空得解脫,          |   能證悟空性將可達成解脫,
             餘修皆為此。          |   其它的修持都是為了證空。

         E、二諦相輔相成

           【俗諦不可廢】

          17.若捨正世俗,          |   如果斷捨正當的世俗
             修習於空性,          |   而修習空性,
             則因果善惡,          |   那麼世俗的因果善惡等等,
             他世將誑彼。          |   將在來世誑惑他。

          18.依少分聽聞,          |   只憑著一點點的聽聞,
             不解真諦義,          |   不足以了知究竟的真諦義理,
             亦不修福德,          |   而且不會修集福德,
             淪為卑劣人。          |   這種人將淪落為卑鄙下流之徒。
             若誤解空性,          |   如果誤解空性的義理,
             劣慧者將墮。          |   那些智慧狹劣者將慘遭墮落。
          19.阿闍黎耶月稱云:      |   阿闍黎月稱曾經這麼說:?
             諸世俗諦是方便,      |   作為方便的世俗諦、
             勝義諦從方便生,      |   以及從方便所產生的勝義諦,
             不知此二差別者,      |   不了解這兩種差別的人,
             因誤解故行惡趣。      |   將因為誤解而走向惡趣。
          20.不依靠名言,          |   不依靠名言概念,
             不能悟勝義。          |   不能悟解最殊勝的義理。
             無正世俗梯,          |   沒有正世俗的階梯,
             智者將不能            |   有智慧的人?
             拾級而上達            |   將無從拾級登上
             真理大廈頂。          |   真理大廈的頂樓。

           【依俗入真義之理】

          21.此世俗所顯,          |   世俗所顯現的這個現象,
             理觀無所得,          |   如果以正理去觀察分析將毫無所得。
             不得即勝義,          |   這無所得的本身就是勝義,
             本住之法性。          |   也就是原本安住的法性。

           【成立世俗諦】

          22.因緣所生故,          |   既是眾因緣所生,
             世俗顯現成,          |   因此,世俗便如其所顯現而成立。
             若不能成立,          |   倘若這樣還不足以成立,
             水月由誰生?          |   那麼水月等倒世俗又憑何而生呢?
          23.故眾因緣生            |   因此,各種因緣所生的一切現象
             一切現象成。          |   都能成立。
             若諸緣斷絕,          |   如果各種因緣條件斷絕了,
             世俗亦不生。          |   那麼即使在世俗中也不會生起任何現象。

           【依正見修行得成就】

          24.如是見不愚,          |   有了這種見解就不會愚痴,
             且行極清淨,          |   而且修持也將變得極為清淨,
             則不入歧途,          |   這樣就不至於誤入歧途,
             上行至兜率。          |   而且將往昇到兜率天宮。

           【勸修精要】

          25.所知類多壽苦短,      |   人生苦短而知識的種類卻那麼繁多,
             壽量尚且不能知,      |   人壽幾何尚且無從知曉,
             故如鵝取水中乳,      |   所以應該像鵝瀘取水中的乳汁一樣,
             但取清淨己所欲。      |   只選取自己的清淨欲求。

           【咐囑】

          26.吾乃短視一愚者,      |   我只是一個裋視的愚笨凡夫,
             無力抉擇二諦義,      |   自己沒有能力抉擇二諦的義理,
             然依諸上師所說,      |   不過依靠諸多上師的說法,
             立此龍樹二諦理。      |   才寫了這個龍樹學說中的二諦。
          27.金洲王請所作此,      |   由於金洲王的請求我作了這部論,
             倘若時下有人信,      |   如果現在有人對它有信心,
             亦應善究而接納;      |   那麼也應當詳細研究以後才接受;
             非唯因信及恭敬。      |   不應該只憑信仰和恭敬。
          28.咕嚕怕拉金洲王,      |   金洲國王Guruphala
             遣比丘提婆麻地,      |   派遣了比丘Devi-mati來,
             應彼造此入二諦,      |   應他的請求我造了這部《入二諦》,
             當今智者應探究。      |   當今智慧的人應該加以探究。

               碩學阿闍黎吉祥燃燈智所造《入二諦》竟

  跋:班支達本人及譯師甲·精進獅子,共同翻譯審校。

註釋
般藏譯的佛典,都會在前面加上翻譯的敬禮。本論無此譯敬,似乎是個例外。 阿底峽在《入二諦》中所表現對「世俗諦」的看法,與智藏 (Jnanagarbna) 、 寂護、蓮花戒等瑜伽行中觀派學者的看法幾乎一致。可見阿底峽的中觀思想中也摻雜了此派的學說(參見《中觀思想》,頁239∼65)。
「滿意」是“nyams dga',欣樂”的權譯。
同“ dBu ma pa la mi mthum med ”一句, 字面意義很清楚,但真正涵義卻不易確定 。 江島式的譯法與筆者一致(參見《龍樹教學之研究》,p.363 )。Linder 則譯為: It is not ﹝ however ﹞ unlikely that the Madhyamika ﹝ understands the absolute﹞(p.194)。
此頌與清辨《中觀心要領》( Ot.5255 )第三品, 第十二頌的內容完全一樣(參見 《中觀思想》,頁217)。
第25頌與《難釋處》「智慧與方便品」中述及中觀師承的那一頌,一模一樣。
精進獅子( brtson 'grus seng ge )是阿底峽的藏人弟子之一(參見《青史》,頁 173)

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後記:本論中譯及註者為陳玉蛟先生(釋如石), 原 FDEER 兄將論頌貼於本版,弟續依陳註完成本篇,以利網友參考。
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